licenciatura en inclusión educativa

ENLEPE VESPERTINO

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Objetivo:

El objetivo principal de la licenciatura en Inclusión Educativa es formar profesionales con un alto dominio de conocimientos, con valores y actitudes para dar respuesta de las necesidades del alumnado en situación de vulnerabilidad con o sin discapacidad.

malla curricular:

Semestre No. Curso Créditos Horas por semana Horas por semestre
11El sujeto y su formación profesional4.5472
2Teorías del desarrollo y aprendizaje4.5472
3Desarrollo neuropsicológico4.5472
4Acercamiento a prácticas educativas y comunitarias6.756108
5Enfoque y propósitos de los programas de educación inicial y preescolar4.5472
6Diseño universal de aprendizaje y ajustes razonables: nociones básicas6.756108
7Lengua de señas mexicana: nociones básicas4.5472
8Braille: bases para su enseñanza y aprendizaje4.5472
21Bases filosóficas, legales y organizativas del sistema educativo mexicano4.5472
2Desarrollo del lenguaje, de la comunicación y sus alteraciones4.5472
3Desarrollo cognitivo, lógico matemático y sus alteraciones4.5472
4Desarrollo socioemocional y sus alteraciones4.5472
5FC Desarrollo neuromotor y sus alteraciones4.5472
6Análisis de prácticas y contextos escolares6.756108
7Enfoque y propósitos de los programas de educación primaria y secundaria4.5472
8Lengua de señas mexicana: su aprendizaje y enseñanza4.5472
9Braille avanzado4.5472
31FC Historia de la educación: De la educación especial a la inclusión educativa en México4.5472
2Trastornos neuropsicológicos del aprendizaje4.5472
3Trastornos del neurodesarrollo4.5472
4Intervención didáctica pedagógica y trabajo docente6.756108
5Estrategias de intervención en el aula para alumnos con trastornos del lenguaje y comunicación4.5472
6DUA y Ajustes Razonables: diseño curricular6.756108
7Inglés I. Inicio de la comunicación básica4.5472
8Tecnologías Digitales para el aprendizaje y la enseñanza4.5472
41FC Trabajo docente en el aula diversificada4.5472
2Gestión escolar para la inclusión: BAP4.5472
3Estrategias de asesoría y acompañamiento4.5472
4Estrategias de trabajo docente y saberes pedagógicos6.756108
5Estrategias de intervención en el aula para alumnos con trastornos neuropsicológicos del aprendizaje4.5472
6Estrategias de intervención en el aula para alumnos con trastornos del neurodesarrollo4.5472
7Estrategias de intervención en el aula para alumnos con trastornos socioemocionales4.5472
8Inglés II. Desarrollo de conversaciones elementales4.5472
51FC Educación inclusiva4.5472
2FC Perspectiva de género desde un enfoque inclusivo4.5472
3Investigación e innovación de la práctica docente6.756108
4FC Estrategias de intervención en el aula para alumnos con aptitudes sobresalientes4.5472
5DUA y ajustes razonamiento6.756108
6FC Estrategias de intervención en el aula para alumnos con trastornos neuromotores4.5472
7Entornos virtuales de aprendizaje para la educación híbrida: su pedagogía y didáctica4.5472
8FC Braille: Estrategias innovadoras en la enseñanza4.5472
61FC Comprensión y atención del sujeto en situación de discapacidad motriz4.5472
2FC Comprensión y atención del sujeto en situación de discapacidad intelectual4.5472
3Práctica docente y proyecto6.756108
4FC Atención educativa a grupos en condición de vulnerabilidad (migrantes, hospitalización, indígenas)4.5472
5FC Estrategias de intervención familiar en los procesos educativos4.5472
6FC Artes, educación física y salud para la inclusión4.5472
7FC Comprensión y atención del sujeto en situación de discapacidad visual4.5472
8FC Comprensión y atención del sujeto en situación de discapacidad auditiva4.5472
71FC Taller de titulación6.756108
2Prácticas profesionales desde la inclusión educativa: horizontes y posibilidades13.512216
81FC Trabajo de titulación6.756108
2Prácticas profesionales desde la inclusión educativa: horizontes y posibilidades13.512216
Total general319.55112

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